- SCENARISATION PEDAGOGIQUE -
Version du programme : 2
Type de formation
PrésentielAccessibilité
Oui- SCENARISATION PEDAGOGIQUE -
Cette formation permet aux dirigeants et collaborateurs de TPE/PME de structurer et développer des contenus pédagogiques efficaces grâce à la scénarisation pédagogique. Elle apporte une méthodologie opérationnelle pour concevoir des séquences d’apprentissage adaptées, créer des contenus engageants, organiser les parcours pédagogiques et mesurer l’efficacité des formations, tout en tenant compte des contraintes de temps et de ressources propres aux petites entreprises. 👉Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Un accompagnement et des adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles peuvent être mis en place après analyse des besoins du participant.
Objectifs de la formation
- Expliquer les principes et objectifs de la scénarisation pédagogique dans un contexte professionnel. (Module 1)
- Analyser un besoin de formation et définir des objectifs pédagogiques précis et adaptés. (Module 2)
- Organiser et structurer un scénario pédagogique complet adapté aux objectifs définis. (Module 3)
- Produire des contenus pédagogiques interactifs et engageants adaptés au scénario. (Module 4)
- Animer une séquence pédagogique en utilisant des techniques adaptées à l’apprentissage des participants. (Module 5)
- Évaluer les apprentissages et proposer des améliorations pour optimiser la formation. (Module 6)
- Concevoir un scénario pédagogique complet et opérationnel répondant aux besoins d’une TPE/PME. (Module 7)
Profil des bénéficiaires
- Scénaristes Débutants et Amateurs, Écrivains et Auteurs
- Aucun
Contenu de la formation
Module 1 – Introduction à la scénarisation pédagogique
- Définition et enjeux de la scénarisation pédagogique
- Différents types de formation (présentiel, distanciel, blended learning)
- Rôle de la scénarisation dans l’apprentissage et la motivation
Module 2 – Analyse des besoins et objectifs pédagogiques
- Identification des besoins des apprenants et des objectifs de l’entreprise
- Formulation des objectifs pédagogiques SMART
- Analyse du public cible et des contraintes
Module 3 – Construction d’un scénario pédagogique
- Structuration des contenus et séquences d’apprentissage
- Méthodes pédagogiques et modalités (exposés, ateliers, e-learning)
- Storyboard et planification des sessions
Module 4 – Création de contenus engageants
- Techniques de rédaction et supports pédagogiques
- Intégration de multimédia (images, vidéos, quiz, simulations)
- Interactivité et engagement des apprenants
Module 5 – Mise en œuvre et animation de la formation
- Techniques d’animation et gestion du rythme
- Dynamique de groupe et interaction avec les apprenants
- Adaptation en temps réel aux besoins et réactions
Module 6 – Évaluation et suivi des apprentissages
- Conception d’outils d’évaluation (quiz, exercices pratiques, observations)
- Analyse des résultats et feedback aux apprenants
- Mesure de l’efficacité pédagogique et ajustements
Module 7 – Projet pratique de scénarisation complète
- Conception complète d’un module ou d’une formation selon un cahier des charges réel
- Intégration des séquences, contenus et évaluations
- Présentation et validation du scénario
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement signées par demi-journée
- Suivi individualisé de la progression des participants.
- QCM.
- Exercices pratiques réalisés pendant la formation.
- Études de cas appliquées à l’entreprise.
- Production de livrables
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestations de fin de formation remises aux participants.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de formation.
- Exposés théoriques
- Étude de cas concrets.
- QCM.
- Questionnaires de satisfaction.
Accessibilité
L’inscription à la formation s’effectue après : Une prise de contact (mail ou téléphone) L’analyse des besoins du participant ou de l’entreprise La validation du programme, des objectifs et des modalités de financement La signature de la convention ou du contrat de formation -> L’inscription est confirmée à réception des documents contractuels signés. L’inscription s’effectue après prise de contact et analyse des besoins. L’accès à la formation est possible dans un délai moyen de 30 jours après validation de l’inscription, sous réserve des modalités de financement.